Завдання I

Термін виконання Завдання I з 12 по 29 березня 2020 року

Тут можна скачати або читати підручник онлайн: https://pidruchnyk.com.ua/720-trudove-7-tereschuk-medvid-dlya-dvchat-2015.html.

Відповісти на питання:

1. Які бувають швейні машини? (стор.148);
2. Які бувають приводи швейних машин? (стор.148);
3. Що таке малярні роботи? (стор.164);
4. Які знаєш малярні інструменти? (стор.168-169);
5. Назвати матеріали для малярних робіт (стор.170);
6. Назвати 4 види фарб (стор.172);
7. Що таке маркування товарів? (стор.179);
8. На які групи поділяють умовні позначки(символи) на етикетках? (стор.180);
9. Що таке штрих-код? (стор.186);
10. Що має бути вказано на етикетці? (стор.180).

Завдання II

Термін виконання Завдання II з 30 березня по 12 квітня 2020 року

Тут можна скачати підручник https://pidruchnyk.com.ua/720-trudove-7-tereschuk-medvid-dlya-dvchat-2015.html.

Прочитати §1(стор.5-17) і відповісти на питання:

1. Назвати волокна тваринного походження;
2. З яких тварин отримують шерсть?;
3. Які тканини корисніші для нашого організму – синтетичні чи натуральні? Чому?;
4. Назвати етапи первинної обробки шерсті;
5. Назвати етапи процесу виготовлення тканини із шерсті;
6. Назвати види шерстяних тканин;
7. Сировина для виготовлення натурального шовку;
8. Які назви мають шовкові тканини?;
9. З якої тканини краще шити літній одяг, а з якої зимовий?;
10. Як можна відрізнити натуральні волокна від синтетичних? (стор.12);
11. У яких волокон стійкість до сонячного проміння вища: у шерстяних чи рослинних7 (стор.11);
12. Які види одягу шиють з шерстяних тканин, а які з шовкових?.

Відповіді прошу надсилати на мою поштову скриньку: pryimak.natalia1@gmail.com.

Завдання III. Термін виконання Завдання III з 13 квітня по 24 квітня 2020 року

Прочитати §1(стор.5-17) і знайти відповідність у таблиці :

Властивості матеріалів із волокон тваринного походження

Тип	Властивість	Характеристика
І	Оптичні		М’якість	a)	Здатність витримувати певне зовнішнє навантаження
2.	Зсідальність	b)	Здатність утворювати м’які складки
ІІ	Механічні	3.	Пилоємність	c)	Зменшення розмірів при замочуванні, пранні, волого-тепловій обробці
4.	Колорит	d)	Розсування ниток унаслідок розтягування або згинання тканини
5.	Обсипальність ниток	e)	Випадання ниток з обрізаних країв
	Повітропроникність	f)	Співвідношення кольорів
ІІІ	Гігієнічні		Гігроскопічність	g)	Здатність зберігати заломи
	Драпірувальність	h)	Здатність вбирати пил, забруднюватися
	Зминальність	i)	Здатність пропускати повітря
	Розсунення ниток у швах	j)	Здатність відбивати світло
IV	Технологічні		Теплозбережність	k)	Здатність зберігати тепло
	Блиск	l)	Здатність вбирати вологу
	Міцність		Здатність тканини легко змінювати свою форму

Приклад відповіді: І-12(j) , 4(), або зробити таблицю вручну.

(з першого стовпчика-Тип)

(з другого стовпчика- Властивість);;

(з третього стовпчика Характеристика)і

(з другого стовпчика Властивість)

f (з третього стовпчика Характеристика)

Завдання IV

Тема : Індекс Е та його значення

Термін виконання Завдання IV до 30 квітня 2020 року

Завдання:

1. Прочитати підручник стор. 184;
2. Знайти в Internet чотири з найнебезпечніших індексів Е і написати, до яких наслідків , хвороб може призвести вживання продуктів з їх наявністю.

Відповіді присилати на мою поштову скриньку до 30 квітня: pryimak.natalia1@gmail.com.

Завдання V

Тема: Початок роботи на швейній машині.

Термін виконання Завдання V до 7 травня 2020 року

Завдання:

Упорядкуй операції початку роботи на швейній машинці і запиши в таблицю (навпроти номера вписати тільки букву, яка відповідає даній операції).

B. Переведи ниткопритягач у крайнє верхнє положення, повертаючи маховик на себе.

D. Підніми лапку

C. Увімкни вилку швейної машини в електричну мережу

E. Витягни нижню нитку за допомогою верхньої нитки

F. Заправ нитку у вушко голки і витягни близько 15 см нитки.

G. Встанови вид строчки. Поверни регулятор на відповідну строчку, порядковий номер якої відповідає малюнку, і встанови навпроти позначки.

H. Витягни вгору стрижень для котушки і надягни на нього котушку з ниткою.

I. Підклади тканину.

K. Опусти притискну лапку.

L. Поступово натискай на педаль

M. Заправ верхню нитку

N. Встав шпульку з намотаною ниткою в шпульний ковпачок

O. Надінь шпульний ковпачок на стрижень човникового механізму, при цьому установчий палець повинен увійти в проріз, а голка повинна знаходитися в крайньому верхньому положенні.

P. Заправ обидві нитки під лапку.

Відповідати за допомогою таблиці, нічого писати не треба.

Номер операції	Буква відповіді	Номер операції	Буква відповіді
1		9
2		10
3		11
4		12
5		13
6		14
7		15
8

Завдання VI

Тема: послідовність пошиття спідниці

Термін виконання Завдання VI до 14 травня 2020 року

Завдання:

Вибери з цього переліку відповіді і номери запиши в таблицю відповідно до черги обробки спідниці:

A. Обробка нижнього зрізу

B. Обробка виточок

C. Зняття мірок

D. Обробка поясу

E. Волого-теплова обробка спідниці (прасування)

F. Побудова кресленика

G. Обробка бічних швів і вшивання блискавки

H. Розкрій деталей спідниці

Відповідь присилайте у вигляді таблиці

Номер операції	Буква відповіді
1
2
3
4
5
6
7
8

 

 

Відповіді присилати на мою поштову скриньку:pryimak.natalia1@gmail.com.

Завдання №1 30 березня

Елементи в'язання спицями.

І. Прочитати файл в додатку.
ІІ. Відповісти на питання, користуючись наданим текстом:
1. Які візерунки можна виконати спицями?
2. Назвати основні види петель.
3. Які існують прийоми в'язання?
4. Від чого залежить кількість набраних петель?
5. Чому треба набирати початковий ряд двома спицями?
6. Розрахувати довжину вільної нитки при способі набирання петель із двох кінців, якщо потрібно набрати 36 петель?

1. Основні види петель

Існує велика кількість візерунків, які можна виконати спицями: прості та складні, щільні та ажурні, об'ємні та пласкі, резинки та джгути. Але всі без винятку візерунки створюються в'язанням основних видів петель — лицьової та виворітної — шляхом поєднання прийомів в'язання й чергування петель та їх зняття, накидів та витягування петель. Існує два прийоми в'язання спицями:

пласке — в'язання виконують двома спицями та

по колу — з використанням спиць, з'єднаних між собою ліскою, або в'язання на п'яти спицях.

Для виготовлення якісних в'язаних речей дуже важливо вправно «керувати» спицями. Під час в'язання працюють обидві руки. При цьому ліва рука тримає спицю та керує ниткою, а права тримає другу спицю і пров'язує петлі. Щоб нитка не ковзала під час в'язання, її можна обкрутити двічі навколо вказівного пальця лівої руки . Спицю з петлями, які потрібно пров'язати, тримають у лівій руці, крім того, ліва рука керує натягом нитки за допомогою вказівного пальця. Якщо людина лівша, то спицю з петлями, які потрібно пров'язати, тримають у правій руці.

Способи набирання петель

В'язання спицями починають із набирання петель. Існує кілька способів набирання початкового ряду:

-з однієї чи з двох ниток,

- із потовщеним початковим пругом

- або навіть із китицями та ажурним краєм.

Кількість набраних петель залежить від таких чинників:

-від моделі й розміру виробу,

-обраного візерунка

- щільності в'язання.

Щоб набрані петлі не були занадто щільними та стягнутими, для зручності в'язання початковий ряд — перший — найкраще набирати на дві спиці. Для цього обидві спиці складають разом, набирають потрібну кількість петель, а після набору одну зі спиць витягують і в'яжуть перший ряд.

Найпростіший спосіб набирання петель — з одного кінця нитки. Такий спосіб використовують для отримання тонкого та еластичного краю у виробах, для додавання петель із краю полотна та для в'язання деяких узорів.

Ще один спосіб набирання петель — із двох кінців ниток. Він дозволяє швидко та якісно виконати край полотна.

Головною умовою в разі такого способу набирання є правильний розрахунок довжини вільної нитки. Для цього від клубка треба відмотати вільну нитку, яка має бути приблизно в три рази довшою від ширини майбутнього виробу. Також її довжину можна розрахувати за такою формулою: для кожної петлі, що набирається, потрібно близько 2 см нитки + додаткові 20 см: ДВН (довжина вільної нитки) = КП (кількість петель) × 2 см + 20 см. Розраховуючи необхідну довжину вільної нитки, краще зробити запас, а решту нитки пізніше можна використати для зшивання частин виробу.

Для всіх прийомів в'язання (і для плаского, і для в'язання по колу) найкраще використовувати набирання петель саме на дві спиці. Але в разі в'язання по колу на п'яти спицях наступний після набирання ряд — перший — пров'язують з розподіленням набраних петель в однаковій кількості на чотири спиці. А під час в'язання спицями на лісці петлі розтягують уздовж еластичної частини спиць і в'яжуть усі наступні ряди, пересуваючи петлі по колу.

2. Будова петлі

Для в'язання основних видів петель треба знати будову петлі. Петля складається з таких частин: дуга — це верхня горизонтальна частина петлі, що лежить на спиці; передня стінка — це вертикальна частина петлі, що розташована перед спицею; задня стінка — це вертикальна частина петлі, що розташована за спицею; протяжка (перемичка) — нитка, що сполучає знизу дві сусідні петлі в одному ряду.